A Quercus e a Compagnie Générale des Eaux (Portugal) SA, em parceria com o Jornal Correio da Manhã, criaram um programa de apoio para dinamização de projectos escolares na área da gestão racional do recurso água e na procura de soluções de reutilização de água.
Este programa é tanto mais pertinente no fim de uma época de seca acentuada e que se tem vindo a manter e piorar, a qual realça a necessidade de se criarem mecanismos e estratégias de poupança de recursos naturais que se tornam escassos e de difícil obtenção. Tenta-se assim dar uma sinal claro à sociedade que a gestão do recurso água é uma tarefa de todos. Candidataram-se 23 escolas dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e foram financiados os 10 melhores projectos apresentados. Deu-se preferência a candidaturas escolares que incorporassem, entre outros objectivos, a sensibilização da comunidade onde está inserida a escola, a promoção da poupança de água nas populações estudantis, uma contribuição para a mudança de comportamentos relativamente ao uso de recursos e tivessem um carácter inovador.
As escolas que desenvolverão os projectos no ano lectivo de 2006-2007 são as seguintes:
Escola Básica 2,3 Sophia de Mello Breyner Amadora Escola Secundária D. Inês de Castro Alcobaça Escola Básica 2,3 D. Afonso IV, Conde Ourém Ourém Escola Básica2,3 Vimioso Vimioso Escola Básica 2 Frei António Brandão Benedita Escola Secundária deParedes Paredes Escola Básica 2,3 Pe. Antº Luís Moreira Gaia Escola Básica 2,3 Cacia Aveiro Agrupamento de Escolas de Caneças Caneças Escola Básica 2,3 S. Silvestre Coimbra
Foram igualmente produzidas três publicações no âmbito do projecto: o Guia do Aluno, o Guia do Professor e a Agenda Pedagógica. Na barra lateral pode efectuar o download dos ficheiros para o seu computador.
Mecenas exclusivo
De salientar que o grupo Veolia é uma empresa líder mundial em equipamentos e sistemas de tratamento de água, que se “compromete a respeitar o meio ambiente em todos os locais onde trabalha”.
Este programa é tanto mais pertinente no fim de uma época de seca acentuada e que se tem vindo a manter e piorar, a qual realça a necessidade de se criarem mecanismos e estratégias de poupança de recursos naturais que se tornam escassos e de difícil obtenção. Tenta-se assim dar uma sinal claro à sociedade que a gestão do recurso água é uma tarefa de todos. Candidataram-se 23 escolas dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e foram financiados os 10 melhores projectos apresentados. Deu-se preferência a candidaturas escolares que incorporassem, entre outros objectivos, a sensibilização da comunidade onde está inserida a escola, a promoção da poupança de água nas populações estudantis, uma contribuição para a mudança de comportamentos relativamente ao uso de recursos e tivessem um carácter inovador. 
